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2012年上半年综合素质真题及答案解析

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一、单项选择题 1、你有一个学生经常打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是(　　)。 a.让他的同桌叫醒他 b.让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方 c.让他回答问题使他保持活跃状态 d.当着全班同学面训斥他，使他清醒 2、教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，用于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立(　　)职业道德。 a.教书育人 b.爱岗就业 c.为人师表 d.终身学习 3、(　　)是教师的天职。教师必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面

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2017年下半年保教知识与能力真题及答案解析

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注意事项： 1.考试时间为120分钟，满分为150分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1.如果母亲能一贯具有敏感、接纳、合作、易接近等特征,其婴儿而容易形成的依恋型是(     ) a.回避型依恋 b.安全型依恋 c.反抗型依恋 d.紊乱型依恋 2.教师对幼儿说:“不准乱跑,不准插嘴,不准争吵….”这样的话语,所违背的教育原则是(     ) a.正面教育 b.保教结合 c.因材施教 d.动静交替 3.下面几种新生儿的感觉中,发展相对最

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2017年上半年保教知识与能力真题及答案解析

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注意事项： 1.考试时间为120分钟，满分为150分。 2.请按规定在答题卡填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1.下列哪一种活动重点不是发展幼儿的精细动作能力？（ ） a.扣纽扣 b.使用剪刀 c.双手接球 d.系鞋带 【答案】c. 解析：双手接球更多培养的是幼儿大肌肉动作，完成《指南》中“具有一定的平衡能力”的目标。 2.生活在不同环境中的同卵双胞胎的智商测试分数很接近，这说明（ ） a.遗传和后天环

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2016下半年保教知识与能力真题与答案解析

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一、单项选择题（共 10  小题，每题 3 分） 1. 下列玩具不是从功能角度分类的是（） a.运动性玩具 b.建构玩具 c.益智玩具 d.传统玩具 【答案】d  . 解析：按照功能分类把玩具分为六大类。启蒙玩具、益智玩具、主题玩具、音乐玩具、科技玩具和健身玩具。所以不包含传统玩具。 2. 婴幼儿的“认声”现象通常出现在（） a .3-6 个月 b .6-12 个月 c. 1-2 岁 d . 2-3 岁 【答案】a 

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2016上半年保教知识与能力真题与答案解析

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一、单选：(10题，每题3分，共30分) 1.一名幼儿画小朋友放风筝，将小朋友的手画得很长，几乎比身体长了3倍，这说明幼儿绘画特点具有 a.形象性 b.抽象性 c.象征性 d.夸张性 【答案】d。解析：幼儿绘画时伴随着想象，而幼儿的想象常常喜欢夸大事物的某个部分某种特征或使用夸张的语言。 2.1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”“吃”并把饼干递过去，这表明这阶段儿童语言发展的一个主要特点是： a.电报句 b.完整句 c.单词句 d.简单句 【答案】a。解析：双词句阶段(1.5～2岁)的儿童言语的发展主要

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2015年下半年保教知识与能力真题与答案解析

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注意事项： 1.考试时间为120分钟，满分为150分。 2.请接规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分) 1.下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式？（ ） a.强化学习    b.直接感知 c.实际操作    d.亲身体验 【答案】 a。幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环

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2014年下半年保教知识与能力真题与答案解析

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一、单项选择题（10道题，每题3分，共30分） 1.1.5-2岁左右的儿童使用的句子主要是（  ） a.单词句        b.电报句 c.完整句        d.复合句 2.按皮亚杰的观点2-7岁的思维处于（  ） a.具体运算阶段       b.形式运算阶段 c.感知运动阶段 &

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2014年上半年保教知识与能力真题与答案解析

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一、单项选择题（10道题，每题3分，共30分） 1.小班集体教学活动一般都安排15分钟左右，是因为幼儿有意注意时间一般是（   ） a.20—25分钟   b.3—5分钟 c.15—18分钟   d.10—12分钟 2.幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是（   ） a.幼儿发展     b.社会需求  c.学科知识     d.