本网讯(通讯员 杨慧 兰湘远)劳动教育是国民教育体系的重要内容,是学生成长的必要途径,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。我校学前教育系为落实劳动教育的课程目标,将劳动教育融入人才培养的全过程,于3月7日至25日组织开展了“爱生活、爱劳动”的主题实践活动。
活动伊始,学前教育系副主任吕尧、主任助理胡阳、各班辅导员班主任等联合学生会成员积极利用倡议书、海报、标语、橱窗、宣传栏等线下媒体和可视性高、互动性强的新媒体等多样化形式进行广泛宣传,以校园文化弘扬劳动精神;班长、生活委员主持召开“爱生活、爱劳动”的主题班会,以班级活动激发学生的劳动热情;系学生会将劳动教育的内容融入日常生活,以常规管理养成学生的劳动习惯。
本次“爱生活、爱劳动”主题实践活动持续时间长,覆盖范围广,同学们踊跃投入到寝室、餐厅、教室、舞蹈室、钢琴房和功能室等多个场所,参与卫生清洁与消杀,物品整理与收纳,环境设计与布置等工作。为了挖掘身边的典型,选树榜样,经学前教育系学生会初选、教师和学生代表复评等层层评选,评选出最整洁、最有创意、最温馨和最会收纳等多个项奖,同时 “收纳之星”“创意之星”“巧手之星”“劳动之星”的个人奖和“最佳寝室”“优秀班级”“创意功能室”等集体奖花落各家。
本次活动中,同学们深深感受到劳动带来的成长不仅是生活能力的提升,更是意志品质的磨练。颁奖仪式上,胡开芳同学说:“劳动让我的生活变得越来越井然有序,让我逐渐养成了良好的生活和学习习惯。劳动,让我在创造美好的同时也感受到生活的美好。将来我也会一直保持着爱生活爱劳动的这颗心,积极地感染更多的人爱生活爱劳动”。
陈松林主任对活动给予了高度赞扬。她说到,本次劳动教育实践活动是贯彻落实国家《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的具体举措,是培养师生爱劳动、会劳动、珍惜劳动成果的重要途径。她号召学前教育系师生将持续深化落实劳动教育方案,让劳动教育入脑;构建融合课程,让劳动教育入心;重视实践体验,让劳动教育入行。
审核:陈松林
责任编辑:伞吉鹏