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学前教育学院举行说专业比赛模拟指导活动

时间:2022-02-28 来源:学前教育系 作者:于兴荣 韩明居 点击:445 次

(通讯员 于兴荣 韩明居)为切实强化专业内涵建设,明晰专业人才培养目标,对标学院师资培养体系,着力推动学前教育学院专业建设。2月28日晚,学前教育学院在腾讯会议以线上议程的形式,开展学前教育学院说专业比赛模拟指导会议,会议由汤雅黎老师主持,学前教育学院参赛教师及资深评委教师参加。

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首先,李娜副院长从专业调研、人才培养目标、专业理念等六个方面解读“说专业”比赛要求,鼓励大家抓住本次学习交流机会,促进专业发展。接着,特殊教育专业负责人杨慧围绕以“融”为核心的人才培养体系,介绍特教专业优质师资、优质课程、建设路径、建设成效,并展示了专业建设亮点。婴幼儿托育服务与管理专业负责人汤雅黎结合专业教育理念及教学实践,深入探讨国家扶持婴托事业的方针政策,描绘武汉托育发展地图,提到普惠与非普惠早托融合的教育机构建设,提出要培养高质量、高素质的托育师资。早期教育专业负责人潘瑞琼梳理全省及国家高校早教专业开办及发展现状,将“以教为主,教养融合”的专业理念作为切入点,突出我校早教课程教材建设与教学改革的领先优势。学前教育专业五年制负责人郭珺深入浅出的讲述专业人才培养目标,突出“五六融通”的专业课程体系建设,构想了未来学前教育事业模块化,阶梯式发展的蓝图。


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  专业指导促进步,讲解反思明得失。康晓燕院长结合4位选手的展示,给出三点建议:一要精准把握比赛时间;二要思路清晰、语言精炼;三要注意ppt简洁,凝练文字,突出重点;四要注意比赛的着装及仪表仪态。资深教师金晓梅强调参赛人员要深入分析本专业的差异化特点,体现专业水平。蒋吟老师提醒参赛选手注重表情管理和语速、语音、语调,注意逻辑性和严密性,要凸显本专业特点。


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最后,罗春慧副校长进行总结讲话,明确各位参赛教师对本次“说专业模拟比赛”的总结与反思改进的要求,在ppt制作、语言表达和专业认知方面要精益求精,展现新时代专业教师的能力与风采。

此次模拟指导会议增强了业负责人的专业认识,展示了学前教育学院各专业的深厚底蕴,促进了各专业之间的交流学习,同时为各位专业负责人参与校级“说专业”大赛保驾护航。奋楫杨帆风正劲,勇立潮头逐浪高,预祝各位专业负责人在“说专业”大赛中斩获佳绩!


审稿人:李娜




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